Filosofia

FILOSOFIA

I nostri principi

A Villa Villacolle si mira a sviluppare l’amore per la natura, l’educazione ambientale e lo sviluppo di competenze trasversali attraverso il gioco libero e l’esplorazione. L’obiettivo è far crescere bambini felici, sereni e sicuri di sé, capaci di stare in relazione con se stessi, con gli altri e con il mondo.

Crediamo che sia necessario offrire ai bambini contesti ricchi e sfidanti affinché crescano non timorosi del non conosciuto ma aperti a valutarne le potenzialità e a riconoscerne i rischi. A tal proposito i nostri principi fondanti sono:

  • eguaglianza
  • imparzialità
  • cortesia, gentilezza e disponibilità
  • inclusione sociale
  • privacy e riservatezza
  • partecipazione e condivisione
  • legalità e rispetto delle normative regionali e locali
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l'apprendimento esperienziale

Educare in natura

Villa Villacolle è uno spazio in cui fare esperienza diretta in natura e con la natura, propone numerose e differenti opportunità di crescita e sviluppo in una dimensione di attenzione al singolo prima e al gruppo poi. Crediamo che il bosco, il giardino e l’ambiente naturale in generale siano il contesto ideale
per dare modo ai bambini di costruire:

Fiducia in se stessi e nel mondo

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Attraverso l’Apprendimento Esperienziale diretto il bambino può ideare, creare, provare, sbagliare, riprovare e trovare gli strumenti e le risorse dentro di sé per superare quelle difficoltà che spesso noi adulti, preventivamente, risolviamo, privandolo della possibilità di crescere. L’adulto, in questo senso, è un accompagnatore dei processi che il bambino vive; li accoglie, lascia che avvengano e li supporta.

Consapevolezza del proprio corpo e della propria emotività

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Il bambino sviluppa una profonda consapevolezza del proprio corpo e della propria emotività, sperimentandosi costantemente in natura, dove impara a conoscere i limiti personali ed ambientali e a gestire relazioni e conflitti.

l’esperienza educativa e formativa

Il ruolo dell'adulto

  •  <span class="lte-header lte-h4"> Accompagnare </span>
    Accompagnare Il personale educativo si pone in posizione di accompagnamento e di ascolto dei bisogni e dei saperi di ciascuno dei bambini, adulti che vivono esperienze di gioco e apprendimento accanto ai bambini e che ne sono custodi delle loro peculiarità e delle tante personalità.
  • Partecipare Chiederemo alle famiglie di essere presenti nel corso dell’ambientamento, possibilmente con una certa continuità di riferimento. A Villa Villacolle ci saranno spazi e tempi per le famiglie per confrontarsi, giocare, conoscersi e crescere con i propri figli. Crediamo che investire in fiducia e in partecipazione sia una via necessaria affinchè le esperienze educative possano essere davvero partecipate e democratiche.
  •  <span class="lte-header lte-h4"> Creare relazioni </span>
    Creare relazioni Frequentare Villa Villacolle ci piace pensare che possa essere un’ottima occasione anche per le famiglie… crescere, costruire relazioni tra le famiglie stesse e riconoscere il nido come una base sicura. Avremo un patto di corresponsabilità che cercherà di focalizzare le scelte educative e pedagogiche specifiche di Villa Villacolle, un micronido dalla forte connotazione outdoor che andrà a proporre esperienze di gioco e conoscenza nei tanti contesti esterni che proverà a donare ai bambini tempi e modi in cui sperimentarsi fuori senza dimenticare gli spazi interni e le occasioni che sarà possibile ivi costruire. Ci saranno spazi dedicati al confronto, al dialogo, momenti di condivisione delle esperienze fatte, tempi dedicati alle famiglie come colloqui individuali con le educatrici e con la pedagogista se richiesto. Inoltre, l’età eterogenea dei bambini diviene un elemento prezioso attraverso cui sperimentare relazioni di conoscenza e di reciproci scambi di conoscenze e di vissuti.
l’esperienza educativa e formativa

Il ruolo dell'adulto

  • Accompagnare Il personale educativo si pone in posizione di accompagnamento e di ascolto dei bisogni e dei saperi di ciascuno dei bambini, adulti che vivono esperienze di gioco e apprendimento accanto ai bambini e che ne sono custodi delle loro peculiarità e delle tante personalità.
  • Partecipare Chiederemo alle famiglie di essere presenti nel corso dell’ambientamento, possibilmente con una certa continuità di riferimento. A Villa Villacolle ci saranno spazi e tempi per le famiglie per confrontarsi, giocare, conoscersi e crescere con i propri figli. E’ una sfida educativa larga e complessa ma crediamo che investire in fiducia e in partecipazione sia una via necessaria affinchè le esperienze educative possano essere davvero partecipate e democratiche.
  • Crere relazioni We study words and syllables, letters and sounds, read by syllables, develop speech, compose stories. Proin massa, vel, aliquam nisl.
  • Creation We study numbers, geometric shapes, count, solve problems. Mi netus viverra faucibus tincidunt dignissim maecenas habitant.
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